初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇職業(yè)教育并非“退而求其次”，而是主動(dòng)規(guī)劃未來(lái)、走向成功的另一條重要賽道。貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)值得考慮，首先因?yàn)樗峁┝艘粭l清晰的技能成才之路。對(duì)于那些動(dòng)手能力強(qiáng)、希望盡早掌握一技之長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)說，在這里可以避開純理論學(xué)習(xí)的枯燥，在大量的實(shí)踐操作中找到學(xué)習(xí)的樂趣和自信，快速成長(zhǎng)為市場(chǎng)急需的技能型人才。

其次，它實(shí)現(xiàn)了就業(yè)與升學(xué)的雙重保障。學(xué)生畢業(yè)后手握技能，可直接就業(yè)，解決生存發(fā)展問題；同時(shí)，中職教育并非學(xué)歷終點(diǎn)，通過分類考試、專升本等渠道，依然可以升入大學(xué)繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升。最后，其專業(yè)面向的醫(yī)護(hù)行業(yè)是永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，社會(huì)需求穩(wěn)定且巨大，職業(yè)發(fā)展可持續(xù)性強(qiáng)。因此，選擇這里，是選擇了一條更務(wù)實(shí)、更貼近市場(chǎng)、同樣能夠成就出彩人生的道路。

貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)基礎(chǔ)信息

建校日期：2015

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：貴州省貴定縣盤江鎮(zhèn)金海校區(qū) 貴陽(yáng)市花溪區(qū)大職路花溪校區(qū)

貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，經(jīng)教育部備案的一所公辦全日制高等專科職業(yè)院校。學(xué)院由貴州省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)實(shí)行行業(yè)主管，是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。學(xué)院內(nèi)建有護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，建筑面積1.1916萬(wàn)㎡，內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室67間。其中建有解剖實(shí)訓(xùn)、護(hù)理實(shí)訓(xùn)、內(nèi)科實(shí)訓(xùn)、外科實(shí)訓(xùn)、急救實(shí)訓(xùn)、婦科實(shí)訓(xùn)、兒科實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)、康復(fù)實(shí)訓(xùn)等9大類實(shí)訓(xùn)基地。

貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)師資力量

學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)師資完備，現(xiàn)有專任教師180人，專業(yè)課教師153人，公共課教師27人;大學(xué)本科及以上學(xué)歷173人，其中碩士研究生49人，博士研究生18人，“雙師型”教師141人，占專任教師總數(shù)的78.33%。專任教師數(shù)量、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)符合高等?？茖W(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，完全能滿足相關(guān)專業(yè)的教學(xué)需要。

貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)教學(xué)規(guī)模

學(xué)院總占地面積462畝，建筑面積16.8114萬(wàn)㎡，建有數(shù)字化校園系統(tǒng)，建成功能完善的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，各種教學(xué)儀器設(shè)備總值2469萬(wàn)元。學(xué)院內(nèi)建有護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，建筑面積1.1916萬(wàn)㎡，內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室67間。其中建有解剖實(shí)訓(xùn)、護(hù)理實(shí)訓(xùn)、內(nèi)科實(shí)訓(xùn)、外科實(shí)訓(xùn)、急救實(shí)訓(xùn)、婦科實(shí)訓(xùn)、兒科實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)、康復(fù)實(shí)訓(xùn)等9大類實(shí)訓(xùn)基地。