避開千軍萬馬獨(dú)木橋：山西省忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校如何幫你彎道超車

山西省忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車”的潛在機(jī)會(huì)，其核心邏輯在于轉(zhuǎn)換賽道，以技能優(yōu)勢構(gòu)建個(gè)人競爭力。所謂“彎道超車”，并非指輕松超越所有人，而是指通過選擇適合自己、競爭維度不同的發(fā)展路徑，更快地獲得職業(yè)成功和人生價(jià)值。

學(xué)校首先幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“早定向、早發(fā)展”。相較于普通高中學(xué)生三年后仍面臨專業(yè)選擇的迷茫，中職生從入學(xué)起就進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)，提前積累專業(yè)技能和行業(yè)認(rèn)知，在職業(yè)起跑線上贏得時(shí)間優(yōu)勢。其次，打造“強(qiáng)技能、高適配”的核心能力。學(xué)校教學(xué)突出實(shí)踐，讓學(xué)生精通一門手藝，成為市場需要的技術(shù)技能人才，這種能力在就業(yè)市場上往往供不應(yīng)求，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。再者，開辟“多渠道、可上升”的發(fā)展空間。通過對(duì)口升學(xué)等途徑，學(xué)生既能獲得實(shí)用技能，又能追求更高學(xué)歷，滿足社會(huì)對(duì)“復(fù)合型”人才的需求。對(duì)于那些在純理論學(xué)習(xí)上不占優(yōu)勢，但動(dòng)手能力強(qiáng)、思維活躍的學(xué)生，這條路徑讓他們能夠揚(yáng)長避短，將興趣和潛能轉(zhuǎn)化為職業(yè)資本，從而在人生的另一個(gè)賽道上實(shí)現(xiàn)加速和超越。

山西省忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1952

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：山西省忻州市原平市前進(jìn)西街245號(hào)

山西省忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1952年，學(xué)校占地324634平方米，建筑面積93175平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工124人，專任教師97人，“雙師型”教師占比85%?，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師5人，省級(jí)優(yōu)秀教師和教學(xué)能手14人，“三晉英才”3人，省級(jí)產(chǎn)教融合專家1人，市委聯(lián)系優(yōu)秀專家2人。學(xué)歷教育學(xué)生1948人，繼續(xù)教育在冊學(xué)生864人。在對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)專業(yè)、校企合作、脫貧攻堅(jiān)的探索實(shí)踐中，學(xué)校打練了一支“愛農(nóng)為農(nóng)、敬業(yè)忠誠、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合”的教師隊(duì)伍。學(xué)校固定資產(chǎn)4415.7萬元，教學(xué)與實(shí)習(xí)儀器設(shè)備總值2117萬元，圖書181400冊，其中電子圖書80100冊，現(xiàn)有20個(gè)功能齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(室)和62個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)現(xiàn)深度合作的企業(yè)22家，主要與山西格瑞福生物科技有限公司、山西山陽生物藥業(yè)有限公司等涉農(nóng)企業(yè)通過定單式聯(lián)合招生、理實(shí)一體化教學(xué)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)同步、直通型對(duì)口就業(yè)等形式開展合作，在全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校普遍滑坡的情況下，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的穩(wěn)中有進(jìn)和辦學(xué)層次的穩(wěn)步提升。