避開千軍萬馬獨(dú)木橋：江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校如何幫你彎道超車

所謂“彎道超車”，是指在不同的發(fā)展路徑上，通過發(fā)揮自身優(yōu)勢，取得不亞于甚至超越傳統(tǒng)路徑的成功。江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車”的多種可能。其核心在于轉(zhuǎn)換賽道，將競爭從純粹的文化課比拼，轉(zhuǎn)向?yàn)椤拔幕A(chǔ)+職業(yè)技能”的綜合發(fā)展，讓許多在應(yīng)試教育中不占優(yōu)勢但具備實(shí)踐潛質(zhì)的學(xué)生脫穎而出。

學(xué)校通過強(qiáng)化技能訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握扎實(shí)、過硬的專業(yè)技術(shù)。在各類技能大賽中獲獎(jiǎng)，不僅能獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)金，更是升入優(yōu)質(zhì)高校、獲得企業(yè)青睞的“硬通貨”，這是普通高中生所不具備的優(yōu)勢。通過“3+3”中高職銜接、職教高考等渠道，學(xué)生可以較為順暢地升入高職或應(yīng)用型本科，最終獲得與普通高中學(xué)生同樣的全日制大學(xué)學(xué)歷，但多了三年的技能積累，在就業(yè)時(shí)更具競爭力。

更深層次的“超車”體現(xiàn)在職業(yè)發(fā)展上。中職生更早接觸行業(yè)和企業(yè)，職業(yè)意識成熟更早，通過校企合作、頂崗實(shí)習(xí)，可能比大學(xué)畢業(yè)生更早鎖定優(yōu)質(zhì)崗位，積累工作經(jīng)驗(yàn)。在技術(shù)領(lǐng)域，經(jīng)驗(yàn)往往與價(jià)值成正比。當(dāng)同齡人還在大學(xué)進(jìn)行通識教育時(shí)，中職起點(diǎn)的學(xué)生可能已經(jīng)在技術(shù)崗位上嶄露頭角，實(shí)現(xiàn)了更早的職業(yè)獨(dú)立和財(cái)富積累。因此，選擇阜寧中等專業(yè)學(xué)校，是選擇了一條更貼近市場需求、更注重能力培養(yǎng)的差異化成長路徑，從而實(shí)現(xiàn)人生的“彎道超車”。

江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1988

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：江蘇省鹽城市阜寧縣通榆北路619號

江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校簡介

阜寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1988年，同時(shí)掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。目前，學(xué)校校園占地300畝，校舍建筑面積5萬平方米，現(xiàn)有教職工250多人，中職在籍生5000多人，開設(shè)數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)等16個(gè)專業(yè)，擁有三個(gè)省級示范專業(yè)、兩個(gè)省級緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、兩個(gè)省級課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，建有機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)中心、中小學(xué)生素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所。

江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)理念

近年來，學(xué)校堅(jiān)持"德育為首、教學(xué)中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓(xùn)服務(wù)"的辦學(xué)思路，負(fù)重奮進(jìn)找出路，凝心聚力樹形象，披荊斬棘謀發(fā)展，大刀闊斧推改革，動(dòng)真碰硬抓管理，聚焦課堂提質(zhì)量，管導(dǎo)并舉促效益，銳意創(chuàng)新啟宏圖，使學(xué)校步入了發(fā)展的快車道，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績。

江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，職業(yè)高中班學(xué)生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達(dá)100%，綜合高中班學(xué)生參加對口高考成績顯著。學(xué)校先后與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、鹽城技師學(xué)院等院校合作辦學(xué)，并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生，還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協(xié)作關(guān)系。

江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校校園建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持"育人為本，德育為先"的原則，開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠信教育、美德教育等系列活動(dòng)，傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學(xué)校緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這條生命線，把學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以打造高效課堂和培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才為突破口，強(qiáng)勢推動(dòng)課程和教學(xué)改革，營造了"培養(yǎng)素質(zhì)、提升技能、塑造個(gè)性、施展才華"的校園文化氛圍。學(xué)校還圍繞地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有人才、技術(shù)、設(shè)施條件的優(yōu)勢，開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，產(chǎn)生了積極的社會影響。