浚縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校致力于建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。學(xué)校師資主要由文化課教師、專業(yè)課教師以及從行業(yè)企業(yè)聘請的兼職技術(shù)能手或?qū)＜覙?gòu)成。其中，專業(yè)課教師多數(shù)具備“雙師型”素質(zhì)，即不僅擁有教師資格證書，還具備相關(guān)的職業(yè)資格證書或豐富的行業(yè)實踐經(jīng)驗，能夠?qū)⒗碚摻虒W(xué)與實踐操作緊密結(jié)合。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校堅持規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家中職教育人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)過程注重理論與實踐一體化，通過項目教學(xué)、案例教學(xué)、情景模擬等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。學(xué)校定期開展教研活動、教學(xué)競賽和教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的持續(xù)提升。

教學(xué)質(zhì)量的核心輸出體現(xiàn)在學(xué)生的技能水平和綜合素養(yǎng)上。學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級各類職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)、以賽促教，學(xué)生在競賽中取得的成績是教學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。同時，學(xué)校通過建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系，收集學(xué)生、家長及用人單位的反饋，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方式，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量符合社會和個人發(fā)展的雙重需求。

浚縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1986

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：鶴壁市?？h城鎮(zhèn)建設(shè)路67號

學(xué)校簡介

?？h職業(yè)中專(原?？h職業(yè)高中)創(chuàng)建于1986年， 2006年經(jīng)市教育局批準(zhǔn)更名為?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，2008年被教育部認(rèn)定為國家級重點職業(yè)中專。

學(xué)校校園占地面積22畝，實驗實習(xí)場地240畝，校園建筑面積2.2萬平方米，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)5 余萬冊。學(xué)校開設(shè)：計算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、農(nóng)村電氣技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、美術(shù)繪畫等專業(yè);其中計算機(jī)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為重點專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)為特色專業(yè)。

招生對象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下，按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。

2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。