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慶陽林業(yè)學校2026年招生專業(yè)有哪些

來源:網(wǎng)絡整理 2026-02-03

站在人生的第一個十字路口,你是否思考過:什么樣的技能不會被時代淘汰?什么樣的教育能讓我快速成長?慶陽林業(yè)學校2026年招生專業(yè)或許能給你答案。學校致力于培養(yǎng)學生成為真正的“能工巧匠”,讓“一技之長”成為安身立命的本錢??靵砹私庖幌聭c陽林業(yè)學校2026年為你準備了哪些實現(xiàn)價值的平臺,找到那個能點燃你心中熱情的專業(yè)!

慶陽林業(yè)學校2026年招生專業(yè)有哪些

慶陽林業(yè)學校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
園林中專專業(yè)
藝術設計與網(wǎng)絡工程中專專業(yè)
會計電算化中專專業(yè)
現(xiàn)代汽車運用與維修中專專業(yè)
學前教育中專專業(yè)
護理中專專業(yè)

錄取規(guī)則:

1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定

5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業(yè)調劑的,按高分到低分調劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調劑,則作退檔處理。

報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。

報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。

慶陽林業(yè)學?;A信息

建校日期:1984

院校類型:職業(yè)學校

學校地址:甘肅省慶陽市北大街276號

慶陽林業(yè)學校簡介

甘肅省慶陽林業(yè)學校位于黃土高原腹地慶陽市西峰區(qū),學校成立于1984年,當時隸屬慶陽區(qū)行政公署和甘肅省林業(yè)廳雙重領導,1990年劃歸屬省林業(yè)廳領導,2009年劃轉省教育廳領導。學?,F(xiàn)占地面積100余畝,有11個職能科室,教職工158名,其中:高級職稱36人,中級職稱47人,雙師型教師26人。在校學生1800余名;現(xiàn)開設園林、學前教育、會計電算化、現(xiàn)代汽車維修、計算機應用、工程測量、高級護理等中等專業(yè),另外與陜西安康職業(yè)技術學院、湖北汽車工業(yè)學院聯(lián)合辦學,設立??啤⒈究茖哟纬扇私逃?。學校是教育部---豐田汽車公司TEAM21課程試驗項目院校,是勞動部和社會保障部批準的“甘肅省林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“全國計算機信息高新技術考試中心”及“全國計算機應用技術證書考試(NIT)中心”之一。

慶陽林業(yè)學校簡介拓展閱讀

多年來,學校堅持以人為本,科學發(fā)展,銳意改革,大膽創(chuàng)新,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,立足甘肅,面向全國,走出了一條緊跟市場辦專業(yè)、強化學風提素質,突出技能保就業(yè),圍繞就業(yè)促發(fā)展的良性發(fā)展道路。形成了 “文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的八字校風和“德育為首,五育并舉;全面發(fā)展,學有特長;就業(yè)有路,致富有術”的辦學特色和“招生------培養(yǎng)------就業(yè)”一體化的辦學格局。出現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)待遇優(yōu)待化、就業(yè)區(qū)域集中化、跟蹤服務持久化的良好局面,就業(yè)率持續(xù)達96%以上。為發(fā)展職業(yè)教育,構建和諧社會做出了應有的貢獻。目前,學校領導班子和全體教職員工正在齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,努力向高等職業(yè)院校和國家級精神文明單位的目標而不懈奮斗!

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