初中畢業(yè),未來向何處去?如果你和許多同學一樣,希望掌握一門實用的技能,盡早開啟自己的職業(yè)生涯,那么了解大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校2026年的招生專業(yè)就顯得尤為重要。學校緊跟市場需求,精心設置了多個熱門且好就業(yè)的專業(yè)方向,無論你對動手操作還是社會服務感興趣,這里都可能成為你夢想起航的地方。一起來看2026年有哪些值得期待的專業(yè),為你的未來做出關鍵選擇!

大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 助產 | 中專專業(yè) |
| 醫(yī)學影像 | 中專專業(yè) |
| 藥學 | 中專專業(yè) |
| 護理 | 中專專業(yè) |
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調檔范圍內遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調劑,將由學院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調劑的,則按退檔處理。
大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學?;A信息
建校日期:1958
院校類型:中專學校
學校地址:大連市旅順口區(qū)旅順南路西段9號
大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校簡介
大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校,是隸屬遼寧省衛(wèi)生廳領導的一所省屬全日制中等專業(yè)學校,學校創(chuàng)建于1946年4月。 2007年8月,隨同大連醫(yī)科大學一起整體遷入位于大連市旅順南路海濱觀光帶中段的大連醫(yī)科大學新校園內,距離大連市區(qū)29公里,距離旅順口區(qū)中心 2.79公里,占地面積:1.5平方公里,在使用功能上分為主要教學區(qū)、生活附屬設施區(qū)和體育運動設施區(qū)三個功能組團。校園環(huán)境優(yōu)雅,風光旖旎,大海山林相近相融,人與自然和諧共生,是一所“國際化、數(shù)字化、花園式、開放式”的現(xiàn)代學府。
大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校教學設施
大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)校位于其中,不僅盡享其幽雅、愉悅、和諧的景觀綠化環(huán)境,還共享大連醫(yī)科大學新校園的先進設備資源以及圖書館、學生公寓、食堂、活動場館等學習生活配套設施。同時學校擁有自己獨立的教學實驗辦公樓,擁有設備配置高端、先進、齊全國內上流的護理實訓中心;擁有多媒體輔助教學手段;擁有現(xiàn)代化的多媒體視聽語音室、計算機網(wǎng)絡實訓中心、學術報告廳、護理禮儀訓練中心、學生心理健康教育中心等;擁有大連醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、美羅藥房等9個穩(wěn)定的臨床教學實習基地。除了擁有自己的資深精干的師資隊伍,尤其還依托大連醫(yī)科大學雄厚的師資資源,這些為學校的教學、實習及各項活動,提供了可靠的保證。
大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校專業(yè)設置
學校設有護理專業(yè)、藥品營銷專業(yè)、美容專業(yè)等專業(yè),護理專業(yè)是學校的長線主干專業(yè),多年來積累了豐富護理教育經驗。從2003年始學校開設了中外合作的英語護理專業(yè),聘請外籍教師承擔英語教學任務,培養(yǎng)能夠在中外兩種醫(yī)療護理環(huán)境中工作的“雙語性”人才,促進了國際間的科技協(xié)作和交流,推動了護理學科和護理事業(yè)的發(fā)展,為國際勞務市場的涉外醫(yī)療機構輸出高水平的護理人才奠定堅實的基礎,真正的做到“寬口徑、國際化”辦學。2007年又增設了醫(yī)學影像技術專業(yè),以適應市場多方面的需求。
大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校所受榮譽
多年來,學校以“普通教育與特長教育并存,職業(yè)教育與職業(yè)培訓并舉發(fā)展,升學與就業(yè)兩旺”為指導思想。以“高素質、厚基礎、強技能”為培養(yǎng)目標,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”為辦學宗旨,本著“以市場為導向、以質量求生存,以改革求發(fā)展,以特色求興旺”的理念,憑借學校優(yōu)厚的辦學條件、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、高質量的教學效果、綜合的學生素質教育及規(guī)范化的學生管理,為社會醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線,輸送了大批品學兼優(yōu)的實用型衛(wèi)生專業(yè)技術人才,使學校享有良好的社會聲譽。







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