報名一所好學(xué)校,同樣需要清晰的策略。廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校2026年報名指南,正是為了簡化您的決策過程而生。通過深入了解學(xué)校的培養(yǎng)模式,并結(jié)合今年的招生專業(yè)計劃,您將能夠胸有成竹地開啟在廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校的求學(xué)之旅。讓我們從這里開始,一步步完成報名,走向技能成才的新起點。

廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 茶葉生產(chǎn)與加工 | 中專專業(yè) |
| 物業(yè)管理 | 中專專業(yè) |
| 會計電算化 | 中專專業(yè) |
| 汽車檢測與維修 | 中專專業(yè) |
| 西餐烹飪 | 中專專業(yè) |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(機電產(chǎn)品檢驗方向) | 中專專業(yè) |
| 產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(食化產(chǎn)品檢驗方向) | 中專專業(yè) |
報名預(yù)約
需提前通過學(xué)校官網(wǎng)或招生電話預(yù)約,節(jié)假日和周末需特別注意預(yù)約要求。
材料準備
身份證明:考生需攜帶有效身份證件。
成績要求:需達到學(xué)校規(guī)定的最低分數(shù)標準。
面試要求
部分專業(yè)需通過面試,具體安排以學(xué)校通知為準
注意事項
身體條件:聽力正常、無色盲色弱,矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度。
身高建議:男生建議身高165cm以上,女生建議158cm以上。
招生要求
學(xué)生須符合各專業(yè)國家體檢標準,無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報名條件
經(jīng)注冊具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學(xué)校審查推薦,均可報名。
廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1965
院校類型:中專學(xué)校
學(xué)校地址:廣西南寧市龍亭路8號;星湖路南一里一巷12號
廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校創(chuàng)辦于1965年,辦學(xué)歷史悠久,系全日制國有公辦,集大、中專學(xué)歷教育于一體的自治區(qū)直屬中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校地處自治區(qū)首府南寧市,毗鄰秀麗的南湖公園和繁華的星湖電腦科技廣場。
廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校硬件設(shè)施
學(xué)校占地面積4879㎡(約7.32畝),有辦公樓,教學(xué)樓,實驗樓,綜合樓,學(xué)生宿舍(有宿舍63間,550個床位),培訓(xùn)學(xué)員宿舍(40個床位)等教學(xué)建筑,總建筑面積8107.78㎡。食堂可容納500余人就餐。教室13間,其中:多媒體教室8間。教學(xué)實驗(實訓(xùn))室14個,用于食品及化工類產(chǎn)品檢驗的有:化學(xué)實驗室、理化分析實驗室、天平實驗室、微生物實驗室、評茶實驗室等5個;
用于機械、電子電器類產(chǎn)品檢驗的有:長度實驗室、電工電子實驗室、家電維修實驗室、電子電器產(chǎn)品檢驗綜合實驗室、電力拖動安裝實驗室等5個;用于計算機教學(xué)的有:計算機實驗室、網(wǎng)絡(luò)實驗室、計算機安裝維修實驗室等3個;用于壓力及溫度儀表檢驗的實驗室1個,實驗(實訓(xùn))設(shè)備2777臺(套)。
廣西質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)校師資力量
學(xué)校,現(xiàn)有在編教職工55人,聘用人員1人,總?cè)藬?shù)56人。專職教師44人,其中,文化基礎(chǔ)課程類教師13人,專業(yè)課程教師34人,“雙師型”教師30人。
從事過機電、電器、食化、特種設(shè)備檢驗和計量、標準及標準化、質(zhì)量管理體系、計算機等專業(yè)教學(xué)的教師有47人(含同時任幾門課的教師數(shù))。從事過語文、數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)教學(xué)的教師有26人。
學(xué)校歷來十分重視教師隊伍的業(yè)務(wù)能力建設(shè),經(jīng)常有計劃的組織教師參加校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),多次派出教師參加質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)的各類培訓(xùn)和到系統(tǒng)內(nèi)技術(shù)機構(gòu)跟班學(xué)習(xí)實際操作檢驗。同時,教師對國家現(xiàn)行產(chǎn)品質(zhì)量的政策、法規(guī)和法律比較熟悉,對質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)的人才要求也比較了解。
在開展中職學(xué)歷教育中,大多數(shù)教師還長期兼任從事“食品檢驗工”、“化學(xué)檢驗工”、“衡器檢驗工”、“長度計量工”、 “計算機操作員”、“電工上崗證”和“計量上崗證”、“質(zhì)量檢驗員證”等國家職業(yè)資格考證培訓(xùn)工作,教育培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)一支不可多得的教育師資隊伍。







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