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南寧賽口職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生簡(jiǎn)介

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-12-25

孩子初中畢業(yè),站在人生的分叉路口,如何選擇一所靠譜的學(xué)校,一個(gè)適合的專業(yè),是許多家庭正在思考的頭等大事。南寧賽口職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生簡(jiǎn)介為你了解學(xué)校和學(xué)校專業(yè)提供信息參考。您不僅將深入了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、校園環(huán)境與就業(yè)成果,還能通過(guò)清晰的2026年招生專業(yè)表格,一站式對(duì)比找到孩子的未來(lái)方向。讀懂這份簡(jiǎn)介,讓擇校不再迷茫。

南寧賽口職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生簡(jiǎn)介

南寧賽口職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
社區(qū)公共事務(wù)管理中專專業(yè)
會(huì)計(jì)中專專業(yè)
物流服務(wù)與管理中專專業(yè)
電子商務(wù)中專專業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷(汽車維修與營(yíng)銷)中專專業(yè)
高端家政管理中專專業(yè)
航空服務(wù)(無(wú)人機(jī)方向)中專專業(yè)

南寧賽口職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:2006

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:南寧市大學(xué)東路105號(hào)

南寧賽口職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

賽口學(xué)校創(chuàng)建于2006年,是南寧市教育局直屬管轄的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。辦學(xué)十年,為廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了中職畢業(yè)生3000多人,大專畢業(yè)生1200多人,中職+本科畢業(yè)生1800多人,自考大專本科畢業(yè)生6000多人,職業(yè)資格培訓(xùn)70000人次。

南寧賽口職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校倡導(dǎo)“求真、求實(shí)、行善、完美"的八字校訓(xùn),以提升學(xué)生道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力為核心,堅(jiān)持“以人為本,精心施教、嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)"的質(zhì)量方針,為學(xué)生多樣化選擇,多路徑成才搭建"立交橋”, 力求使每一個(gè)學(xué)生都能成為就業(yè)和終身發(fā)展有優(yōu)勢(shì)的高素質(zhì)技能人才。

南寧賽口職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資隊(duì)伍

師資力量雄厚,本科學(xué)歷占95%,碩士學(xué)歷占18%;數(shù)名教師曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師及自治區(qū)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。為了突出辦學(xué)模式和培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化格局,我校引進(jìn)了三個(gè)海外歸來(lái)的博士、碩士充實(shí)我們的師資隊(duì)伍,我校還組建專家團(tuán)隊(duì),編寫了中國(guó)第一部家政詞典,引進(jìn)數(shù)字化教育系統(tǒng),在互聯(lián)網(wǎng)+教育的道路上跨出了可喜的一步。

招生要求

1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。

錄取規(guī)則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

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