2024浙江公辦中職學校有哪些 浙江公辦中職學校名單一覽表

2024浙江的公辦中職學校有：溫州建校、溫州技師學院、寧波外事學校、浙江省永康衛(wèi)生學校、杭州臨平職業(yè)高級中學、慈溪市衛(wèi)生進修學校、杭州藝術學校、柯橋區(qū)職業(yè)教育中心、寧波第二技師學院、杭州西湖職業(yè)高級中學等公辦中職學校。

一、2024浙江公辦中職學校名單一覽表

二、2024浙江公辦中職學校簡介

1、溫嶺市職業(yè)技術學校

溫嶺市職業(yè)技術學校，是國家級重點職業(yè)學校，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、全國職業(yè)教育先進單位、省首批中職名校立項建設校、省首批中職課程改革試點學校、省首批現代學徒制試點學校、省平安校園。

學校占地300畝，現有北山(原溫嶺師范)、石夫人兩個校區(qū)，建有國家級數控實訓基地、省首批先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓示范基地、省機電綜合性公共實訓基地、省旅游服務實訓基地、省首批機電產業(yè)產學研聯合體、省制造類開放性實訓中心、省創(chuàng)新教育實踐基地、省中職德育教育實驗基地、省非物質文化遺產傳承基地等。

溫嶺市職業(yè)技學?，F有全日制在校生4800多人，共118班。教職工400多人，其中高級教師、高級技師、技師占80%以上。機電技術應用專業(yè)擁有一批學有專長、教學效果優(yōu)秀的師資隊伍：專任教師36名，其中高級職稱13人，占比36.11%;雙師型教師(技師以上)30人，占比83.33%;研究生及以上學歷8人，占比22.22%，其中1位教師獲得博士學位。此外，學校長期聘用企業(yè)兼職教師，其中工程師3人，高級工程師10人。該專業(yè)擁有立項建設省級名師、技能大師工作室2個，發(fā)明專利3項及實用新型專利11項。

2、臺州市特殊教育學校

校園環(huán)境優(yōu)美，教室寬敞明亮，設備設施先進。全部教室配備多媒體教學系統(tǒng)，計算機房、微格教室、圖書館、閱覽室、語訓教室、感統(tǒng)教室、美術教室、陶藝工坊、職業(yè)技能實訓室、塑膠田徑場、室內體育館等各類專用場館一應俱全，為學生的特長培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)越的硬件設施。學校采用寄宿制封閉化管理，為師生提供套間式宿舍、標準化食堂，營造了溫馨舒適便利的生活環(huán)境。學校致力于打造“人景交融、精致雅潔”的現代化特殊教育學校，是首批浙江省標準化特教學校。

3、安吉藝術高級中學

學校前身為創(chuàng)建于1942年的浙江省安吉師范學校，2005年更名為安吉藝術高級中學，為省重點職業(yè)學校。學校位于安吉教科文新區(qū)安吉職教中心內?，F有專任教師68人，其中中高級職稱32人，研究生學歷4人，雙師型教師12人。在校學生1020人，班級21個。

學校是安吉縣規(guī)模最大、設施設備最精、成效最佳、特色鮮明的藝術教育高級中學。學?，F有美術、音樂舞蹈、學前教育、三個專業(yè)，各專業(yè)設施設備齊全。工藝美術專業(yè)為湖州市品牌專業(yè)、浙江省示范專業(yè)，擁有市名師領銜的專業(yè)教師11人，實訓基地3個，專用畫室11個，竹工藝設計室、廣告設計室、平面設計室等專業(yè)課實訓室5個，竹刻機、噴繪機等實訓設備價值50余萬元;已成立天涯藝術發(fā)展公司。

音樂舞蹈專業(yè)擁有在職研究生領銜的專業(yè)教師5人，專用舞蹈房1個，琴房35間，鋼琴35架，專用教室2個，能同時確保教育專業(yè)教學需要。學校現有機房2個，電腦100多臺，并開通校園網，配有電子閱覽室。學?，F有學生公寓3幢，食堂和商店俱全，能滿足學生生活需要。

近年來，學校在“德育為先會做人，技能為本會做事”的育人理念指導下，堅持以質量立校，特色辦學。不僅每年高考成績喜人，而且為社會輸送了一批應用型人才。美術專業(yè)自開辦以來，每年參加普高高考本科上線率平均保持在70%以上，已有近百名學生考入廈門大學、復旦大學等高校。2008屆共有144人參加藝兼文普高高考，本科上線107人，占參考人數的74.3%;其中美術特長班107人參考，本科上線78人，占參考人數的2.9%;音樂舞蹈專業(yè)37人參考，本科上線27人，占參考人數的78.4%。工藝美術及計算機專業(yè)高職考成績連續(xù)幾年保持湖州市領先地位。08屆共有91人參加高職考，上線83人，上線率91.2%(省均錄取率約為35%)。

學校十分注重學生技能培養(yǎng)，積極參加省市技能比賽，成績優(yōu)良，還積極鼓勵學生參加社會實踐活動，學校現有合唱團、踢踏舞、小記者、美術興趣小組等學生社團6個。學校每年均組織美術專業(yè)學生到生態(tài)廣場、驛站廣場、水鄉(xiāng)紹興、安徽宏村等地外出寫生，增強專業(yè)技能。每年一度的元旦文藝匯演(音舞節(jié))、紅五月等活動，既豐富了學生課余生活，又促進了學生專業(yè)技能的提高。